老师的板书被笑话,想要写出漂亮的粉笔字,语

老师的板书被笑话,想要写出漂亮的粉笔字,语

时间:2020-01-10 11:16 作者:admin 点击:
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随着中小学教育科技的发展,目前很多小学已经成功覆盖了多媒体教学模式。老师们上课也研发了很多新的创设情境,再也不是像过去那样,粉笔灰满天飞。丰富的课堂内容,巧妙的课堂教学设计,甚至很多老师已经摆脱了传统的教案、教材配合黑板上课。课堂上,老师只用带一只小小的U盘,就能给学生们带来一趟丰富多彩的语文课。教学模式的创新,摆脱了过去老师讲、学生听的授课模式,让学生参与到课堂中来,拓展他们的思考能力,成为了新式教学的目标。不过这样的教学方式,也带来了新的问题,那就是很多老师不会写粉笔字了。

作为小学语文老师,在低年级段上课的时候,主要教学目标是基础的知识点。其中就包括生字词,字的结构、怎么写、笔画顺序等等。虽然有一些多媒体教学工具可以达到演示写字规范的教学目的,但是由老师亲自带领学生写,写在黑板上的教学方式,是最有效果的。在教师资格证的面试考试中,有一项考试非常重要,那就是板书。主要考察老师的板书能力和粉笔字,看似很简单的考试内容,往往很多老师会在这个考察点上失分,板书能力不强,甚至老师写错别字的现象,让我们不得不思考,语文老师该如何练字呢?把粉笔字写得漂亮工整,提高教学能力。

1、 掌握粉笔字的书写规范,握笔力度、板书的特点

写字不好的语文老师,常在教学能力上有些自卑。有的年轻老师也比较勤奋,每天练字。但是粉笔字和钢笔字不一样,粉笔字也有书写规范,包括握笔的力度,如何让板书看起来干净整洁。基本上板书书写,靠的是腕力,尤其是语文老师,在写粉笔字的时候,一笔一划,铿锵有力,字的线条均匀,写在黑板的中上部分,以保证全班同学都能看到老师的书写过程。

老师在使用粉笔的时候,一定要多转动粉笔,保证粉笔笔头呈圆弧状,这样字体线条呈现的大小、粗细才会一致。尤其是点横竖撇捺,笔笔到位。有的高年级段的老师,上课节奏快,板书写得潦草,很多同学的课堂笔记也会模仿老师写得潦草,等到复习的时候,自己也看不懂。所以小学老师在写粉笔字的时候,一定要本着不能潦草,字体工整的原则来练习。

2、 平时要进行楷书练习,多写板书、黑板报

老师写字不好看,确实在教学上是有些吃亏,那么在教学的时候,老师更要勤于学生们进行练字。但是粉笔字和钢笔字不一样,书写特点决定了练钢笔字是解决不了粉笔字不好看的问题。建议老师们在写粉笔字的时候,一笔一划写清楚,多用粉笔来临摹一些楷书碑帖,临摹的时候采取站立式临摹,可以把字帖挂在墙上,像平时上课那样书写练习。老师在练字的时候,可以在黑板上或者写字板上,也用米字格进行书写,把字写方正,字的结构比例要严格按照教学目标的要求进行书写。尤其是语文老师,在板书的时候,要确保每一个字的笔画顺序是规范的。

有些老师字写得不好看,在批改作业的时候不愿意写评语,用印章来代替。其实,老师主动给学生写评语,也是练字的一个过程。老师应该接受并且不断努力提高书写水平,给学生做一个榜样。老师也可以带着学生多出一些黑板报,通过黑板报的练习,也能提高粉笔字水平。当然,勤奋的老师,总会挤出时间来练习粉笔字,力求精进教学能力。

3、 多观摩优秀板书书写,向其他老师学习,常教学反思

对于年轻老师,写不好粉笔字也不要着急,多向老教师学习,听听他们的课,观摩优秀的板书书写,拍照后进行练习。好的板书在教学上是助力剂,能够帮助老师梳理教学内容,同时让同学们做好课堂笔记,记清楚哪些内容是重点。我们很多老师,惜字如金,觉得写板书浪费了课堂时间,不愿意写。所以带出来的学生,多少在生字词的书写上都有问题。只有老师真正在黑板上倾注了心血,粉笔字传达出的不仅仅是课堂内容,还有老师上课的用心。

写粉笔字还有一个小窍门,是我的老师告诉我的。在写完粉笔字的时候,一定要走到教师中间,退立远观,就能够立马发现自己的板书有哪些问题,字的结构有什么问题,哪里没写好。语文老师的教学能力,真的都是靠在课堂中的一点一滴磨练出来的。关于如何写好粉笔字,希望这些内容对各位同行老师有所帮助。欢迎评论留言。

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